Natureza e Sociedade - Oficina
musical
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Mãozinhas/Faixa 2
- Seleção II
Nesta mãozinha direita
Eu tenho cinco dedinhos
Oh minha mão é perfeita
E os dedos são bonitinhos
Dedo mindinho
Seu vizinho
Maior de todos
Fura bolo
Cata piolho
Cadê o feijão que estava aqui
O gato comeu ...
Arroz... pãozinho... pirão....
Tenho mais cinco dedinhos
Na mão esquerda também
Como são engraçadinhos
Os nomes que eles tem
Dedo mindinho
Seu vizinho
Maior de todos
Fura bolo
Cata piolho
Cadê o feijão que estava aqui
O gato comeu ...
Arroz... pãozinho... pirão....
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Frutas/Faixa 8 - Seleção II
Banana – bananeira;
Goiaba – goiabeira;
Laranja – laranjeira;
Maçã – macieira;
Mamão – mamoeiro;
Abacate – abacateiro;
Limão – limoeiro;
Tomate – tomateiro;
Caju – cajueiro;
Umbu – umbuzeiro;
Manga – mangueira;
Pêra - pereira;
Amora - amoreira;
Pitanga – pitangueira;
Figo – figueira;
Mexerica – mexeriqueira;
Acaí – açaizeira
Sapoti – sapotizeiro;
Mangaba – mangabeira;
Uva – parreira;
Coco – coqueiro;
Ingá – ingazeiro
Jambo – janbeiro;
Jaboticaba – jaboticabeira.
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A semana/7
- MP3
Sete dias a semana tem
Quando um acaba logo o outro vem (bis)
Domingo;
Segunda;
Terça feira;
Quarta feira;
Quinta feira;
Sexta feira;
Sábado Que bom!!!
(bis)
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Tic tac/Faixa 10 = Apr e brincando II
Tic tac faz assim
Tic tac sem parar
Dois ponteiros ele tem
Um é comprido
O outro é curto
Hora de estudar;
Hora de brincar,
Tic tac - tic tac
Hora de dormir...
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Pipoca/Faixa 16 – EI 2008
Mamãe me diz que
pipoca é besteira
Que não fede nem
cheira
Que é um monte de
nada
Vai ver que ela tá meio boboca
Eu sou movida a pipoca
A base de tonelada
Diz que é para eu
devorar o almoço
Que pipoca eu não
posso
Pipoca eu como
até o caroço
Sem a tal tenho
um troço
Refrão: Pipoca aaaaaah!
Cheiro de pipoca está rolando no ar
Pipoca ...uoooba!
Comendo o dia
inteiro esparramando no sofá
Eu sei que é
importante comer,
Pra eu me
desenvolver
Ficar mais forte
que um touro
Mas importante
mesmo é pipoca
E a mamãe não se
toca
Que isso é um
estouro
Eu gosto quando
vou ao cinema
Adoro quando
namoro
Mamãe se vira
numa pipoca
Por que se não eu
choro
Me dá que eu
nunca mais choro
Ai mamãe
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Semente do
amanhã (Gonzaguinha)
Ontem um
menino que brincava me falou
Que hoje é
semente do amanhã
Para não ter
medo
Que esse tempo
vai passar
Não se
desespere
Nem pare de
sonhar
Nunca se
entregue
Nasça sempre
com as manhãs
Deixe a luz do
sol brilhar
No céu do seu
olhar
Fé na vida, fé
no homem!
Fé no que virá
Nós podemos
tudo
Nós podemos
mais
Vamos lá fazer
o que será...
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BOM DIA, BOA TARDE, BOA NOITE!
Bom dia, bom
dia, bom dia,
Hoje eu estou
tão feliz!
Bom dia, bom
dia, bom dia!
Meu coração é
quem diz é quem diz!
Bom dia, bom
dia, bom dia!
Vamos sorrir e
cantar,
A natureza é
tão bela que nos ensina a amar (Bis)
Boa tarde ....
(Bis)
Boa noite ....
(Bis)
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IMITANDO OS ANIMAIS
Aqui
na fazenda, vamos imitar
O
andar dos bichinhos
Vem
com a gente brincar
Imitando
os animais
Imitando...
Imitando
o elefante
Imitando
os animais
Imitando
Imitando
o gato
Galinha,
Galo,
papagaio,
boi,
...
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DIVERSIDADE
(Tatiana Belinki)
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I
Um
é teimoso,
Outro
é bonito;
Um
é certinho,
Outro,
esquisito.
Um
é magrelo,
Outro
é gordinho;
Um
é castanho,
Outro
é ruivinho.
Um
é tranqüilo,
Outro
é nervoso;
Um
é birrento,
Outro
é dengoso.
Um
é ligeiro,
Outro
é mais lento;
Um
é branquela,
Outro
é sardento.
IV
Um
é menino,
Outro
é menina;
Pode
ser grande,
Ou
ser pequena.
Um
é bem jovem,
Outro,
de idade...
Nada
é defeito,
Nem
qualidade...
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II
Um,
preguiçoso,
Outro,
animado;
Um
é falante,
Outro
é calado.
Um
é molenga,
Outro
é forçudo;
Um
é gaiato,
Outro
é sisudo.
Um
é moroso,
Outro
é esperto;
Um
é fechado,
Outro
é aberto.
Um
é carrancudo,
Outro,
tristonho;
Um,
divertido,
O
outro, enfadonho.
V
Tudo
é humano,
Bem
diferente.
Assim,
assado...
Todos
são gente.
Cada
um na sua
E,
não faz mal!
Di
– ver – si – da – de
É
que é legal!!
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IV
Um
é enfezado,
Outro
é pacato;
Um
é briguento,
Outro
cordato.
De
pele clara,
De
ele escura...
Um,
fala branda,
Outro,
dura.
Olho
redondo,
Olho
puxado;
Nariz
pontudo;
Ou
arrebitado.
Cabelo
crespo,
Cabelo
liso;
Dente
de leite,
Dente
de siso...
VI
Vamos,
venhamos,
Isto
é um fato:
Tudo
igualzinho...
Ai!
Como é chato!
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AS BORBOLETAS
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas
Borboletas
brancas
São alegres e
francas.
Borboletas
azuis
Gostam muito
de luz.
As amarelas
São tão
bonitinhas!
E as pretas,
então...
Oh, que
escuridão!
Vinicius de Moraes
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SECRETARIA
DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
EEEFMPP MARIA DO CARMO DE MIRANDA - CEPES JP/7 - 1ª RE
CURSO MAGISTÉRIO
DISCIPLINA: EDUCAÇAO INFANTIL – Prof.ª Maria Zilma Andrezza
TURMA: 4ª SÉRIE/A
CONTEÚDO: SOCIEDADE E NATUREZA
Recurso metodológico: a Música na Educação Infantil
1ª nota/Plano de aula) e 2ª nota/Micro
Aula - 2º Bimestre/2015
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Nº
Data
|
ALUNA/O
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Texto Musical
e
Conteúdo
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AVALIAÇÃO
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01
|
Adayenny da Silva Pereira
|
- Música: Mamãe Cadelinha
Ciências: Animais domésticos;
Matemática: Numerais de 1 à 9.
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Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
02
|
Ana Paula Bertoldo da Silva
|
- Música: Mãozinhas
Ciências: Membros superiores/dedos.
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
03
|
Girlene da Silva Lima e
Jair Valdevino Marinho
(alunos surdos)
|
- Música/poesia:
As borboletas
Arte:
As cores
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Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
04
|
Ianca Renally Nascimento
Elias
|
- Música:
Imitando os Animais
Ciências: Animais domésticos.
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
05
|
Joalisson Silva dos Santos
|
- Música: As Vogais
Linguagem: as vogais;
Ciências: As plantas
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
06
|
Karla Adelaide Macêdo Souto
|
- Música: As frutas
Ciências: frutas/tipos de frutas
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
07
|
Lenilza Almeida de A
Rodrigues
|
Música: A semana
- Ciências: Sequencias temporais: dias da
semana.
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
|
|
08
|
Verônica de P Oliveira B. de Lima
|
Música: Desengonçado
Ciências: As partes do corpo/movimento.
|
Plano
de aula:
Elementos constituintes do plano: _______
Micro
aula:
Conteúdo/segurança na exposição/estratégias
metodológicas e atividades:______________
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João Pessoa, 04 de Agosto de 2015
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